内部质量保证体系自我诊断，内部质量保证体系诊断与改进

企业质量保证体系诊断包括了哪些内容？

以完善企业质量保证体系为主要内容进行的诊 断。企业专题诊断课题之一，也是企业质量管理诊 断中的重要内容。诊断分析的主要内容有：质量管 理组织机构构成是否合理，职责是否明确；各类质量 标准（包括技术标准、管理标准、工作标准）是否健 全;质量责任制及其含金量；质量信息系统状况；质量 保证活动及其含金量等。

襄阳职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案？

襄阳职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》、《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》和《湖北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案（试行）》，为切实做好学校内部质量保证体系诊断与改进工作，不断完善学校内部质量保证体系，提升内部质量保证体系工作成效，全面、全程、全员保证人才培养质量，促进我院转型发展和提质增效，结合我院实际和十三五规划，特制定本实施方案。
一、指导思想以《单位关于加快发展现代职业教育的决定》和《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》中关于“建立诊断改进机制”的精神为指导，落实教育部办公厅《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅[2015]2号）和《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案》（教职成司函[2015]168号）的工作要求，以“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”为工作方针，以“集聚优势、凝练方向，提高发展能力”为重点，学校自主诊断和改进教学工作，建立“数据平台填报—教学工作诊断—改进取得成效”的质量改进螺旋化诊改工作机制和常态化内部质量保证体系，切实履行好人才培养质量保证第一主体的责任。
三、实施内容
3.12

质量管理体系诊断方案报告？

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)诊断日期：年月日诊断者：XXXX依据标准：ISO /TS16949：陪诊者：（品证保证系）诊断类别：初始诊断
一、诊断发现（以ISO/TS16949:以下结论均对体系iso三体系认证而言,具体实施含金量未考证；OB指观察项，N/C指不符合要求的事项）。项 目/要 求｜审 核 发 现｜结论｜
4.1 总体要求｜ 组织应依照本标准的要求建立、iso三体系认证化、实施、维护及持续地改进质量管理体系。｜ 组织应：｜ a) 鉴别质量管理体系所需的过程和在整个组织中的运用(参见
1.2)；｜ b) 决定这些过程的顺序和相互作用；｜ c) 决定所需的标准和方法以确保这些过程有效的运作与控制；｜ d) 确保必要的资源和信息的适用性，以支持这些过程的运作及监控；｜ e) 测量、监控和分析这些过程；｜ f) 实施为达到计划的结果所必须的措施和对这些过程进行持续改进。｜组织应按照本标准的要求管理这些过程。｜ 当组织选择将某些过程委托给外部，且这些过程会影响iso三体系认证符合性的要求，那么组织应确保对这些过程的控制。而对这些委外过程的控制应在质量管理体系中被鉴别。｜ ｜有见到整个品质保证图，但目前未按品保保证图的要求进行初期品的流动的管理｜同上｜每月都会召开类似管理评审的品质管理会议及其他内部沟通（如内部邮件）；｜过程监视体现的较多（有制定部门的质量目标并进行监视，但针对性不强，没有反映部门职能的特点，也没有把目标集中起

体外诊断试剂企业质量管理体系建立？

后二者虽然是企业自愿的，但作为顾客，他看你如果没进行这二个标准的认证咨询，会拒办你的iso三体系认证，会不相信你的iso三体系认证质量管理能力

企业如何进行质量管理体系诊断？

对一个企业进行质量管理体系诊断，其主要目的是为了了解企业现有质量管理的实施状况，找出与现行标准或要求的差距，以利于ISO9000推行工作的顺利进行，那么诊断内容主要有哪些方面呢？方法/步骤
1.组织结构A、了解行政组织结构；B、了解质量保证组织结构；C、职责、权限是否iso三体系认证化，是否严格执行；D、职责、权限是否有职无权或有权无职。
2.质量方针、质量目标A、有无年度（长期）质量方针、中（短）期质量目标；B、质量目标是否量化，有无实施方案、计划，是否量化至每一位员工，有无考核、激励机制。
3.人力资源管理A、人力资源管理有无长期规划；B、人力资源有无系统培训方案、计划。
4.设备（生产设备、检测设备、仪表、仪器等）管理A、设备是否得到有效控制；B、有无成文设备、设备耗材、辅材购进机制；C、有无成文购进后安装、调试、检测机制；D、有无成文设备操作、维护、保养作业指导书；E、有无成文设备标识系统；F、有无成文工、装、夹具、模具、辅材等管理、控制机制。
5.iso三体系认证和资料管理A、iso三体系认证和资料使用前有无审批机制；B、iso三体系认证和资料有无发放机制；C、iso三体系认证和资料有无更改机制；D、iso三体系认证和资料有无报废、保存、复印、使用等控制机制；E、有无成文信息反馈机制；F、信息收集、汇总、分析、反馈是否有效、及时、经济。
6.物料管理A、了解仓库管理；B、了解生产现场物料管理；C、仓库、生产现场有无合理分区；D、物资有无明确标识。
7.生产环境管理A、有无环境要求的场合，有无成文环境管理制度（如：消防、人身安全、健康、工 艺要求、环保等）；B、有无推行“5S”，是否形成素养。
8.生产作业管理A、各部门业务流程是否iso三体系认证化、标准化、具体化、规范化；B、各部门开展业务是否有成文工作标准；C、每一员工进行操作是否均有成文作业指导书。
9.成本能源核算A、有无单位iso三体系认证材料成本核算；B、有无单位iso三体系认证能耗核算。
10.物资（原材料、工序iso三体系认证、成品等）检验A、有无物资检验规程；B、有无适用的检验抽样方案；C、有无适用的检验报表；D、有无成文的不合格物资处理机制。1
1.工作品质检验A、有无部门、个人工作质量考核、评定机制；B、有无改进机制、奖罚机制。1
2.品管技巧的应用A、有无导入5S；B、有无导入目标管理机制。