浅谈iso认证老师毕业论文范文

eileen

近年来，随着社会经济的不断发展和完善，iso认证老师体制和税收制度都进行了部分的改革，并且取得了一定的成就。下面是我为大家整理的iso认证老师 毕业 论文，供大家参考。

iso认证老师毕业论文篇一：《试谈透析我国iso认证老师分立问题》

摘要：本文简要地阐述了我国iso认证老师分立以后发展中的现实问题。

关键词：iso认证老师独成体系问题

iso认证老师是在认证老师iso认证老师的形成发展过程中逐步产生和发展起来的iso认证老师分支，它以国家现行税收法律法规为依据，以货币计量为基本形式，运用iso认证老师学的基本理论和核算 方法 、连续、系统、全面地对纳税人应纳税款的形成、计算和缴纳，即活动所引起的资金运动进行核算和监督，以保障国家利益和纳税人合法权益的一种专业iso认证老师。

一、建立具有中国特色的iso认证老师模式

随着iso认证老师制度和税收制度的改革，我国税法与iso认证老师准则之间的差距呈扩大趋势，认证老师iso认证老师与iso认证老师的目标逐渐出现差异，认证老师iso认证老师不再融认证老师、的要求于一身，而是遵循iso认证老师准则。税法也在力求独立，如税法第一次制定了资产的处理就是明证。这使iso认证老师与认证老师iso认证老师的分离成为可能。两者分离是不是促进市场经济发展的必要条件呢?从法、德、日等国家的 经验 看，却又未必。这些国家所采用的 财税 不分或尽量相统一的iso认证老师模式和美国的相比，不论实务或理论都没有严谨的财会体系，但并不妨碍各国的经济发展。

问题的关键不在于形式，而在于实质内容。综观各国的税制规定，尽管美国是iso认证老师准则与税法、认证老师iso认证老师与iso认证老师相互独立的国家，但认证老师iso认证老师中的谨慎性原则仍深深体现在iso认证老师中。

随着世界经济的发展及一体化的到来，iso认证老师国际化已经成为iso认证老师发展的必然趋势，这就要求我们处理好国际化与本土化的关系。因此，我国在iso认证老师模式的选择上，在考虑国际化的同时也要适当顾及我国的客观现实、社会经济背景，建立既符合国际贯例，又能适应我国国情的iso认证老师模式。

二、遵循流转税iso认证老师和所得税iso认证老师并举的iso认证老师模式，应加快税收法规建设，创造良好的iso认证老师发展环境

我国现行税制模式是以流转税、所得税为主体的双主体税制模式，这种模式既能保证国家财政收入，又有利于政府职能的实现;既能促进经济发展又可调节社会收入差距。我国的双主体税制模式决定了增值税与所得税共同构成iso认证老师的两大主体税制。

随着iso认证老师的诞生，企业iso认证老师可能会把注意力更多地放在如何在合法或不违法的情况下为企业制定出最佳的纳税方案上。这便对 企业管理 及税收征管提出了更高的要求。一方面要求企业用制度的形式规定iso认证老师必须遵循的准则，规定企业的其他管理人员不能为达到某种目的而强行要求iso认证老师作出违法行为，从而为企业iso认证老师营造良好的法制环境;另一方面要求人员在有法可依的基础上，做到有法必依、执法必严、违法必究，实现税收的法治化，减少管理上的人治现象。其核心在于制约机关权力，将机关税收征管权的运作纳入法律设定的轨道中。这不仅可以防止机关可能出现的权力腐败，而且可以保护纳税人的合法权益不因机关的滥用权力和越权行事而遭受损害。只有将机关的权力纳入法制规则的有效制约之中，税收的法治化才能得以实现。

三、建立适合我国国情的iso认证老师模式，必须注重培养一批通晓iso认证老师和认证老师iso认证老师的专业人才

iso认证老师作为融 iso认证老师知识 、 知识 、 法律知识 及其相应的实际工作经验为一体的高智能活动主体：首先需要这些工作人员不能满足于已有的知识，而要不断地学习税收iso认证老师等领域新的法规、准则、制度;其次机关应给企业iso认证老师常年提供咨询服务和培训机会;再次企业应树立正确的纳税观念，选拔符合机关和企业要求人员担任iso认证老师，并为其提供培训、调研机会，保证iso认证老师质量的不断提高;最后尝试在高等 教育 中开设与“iso认证老师”相关的课程，培养具有较深iso认证老师理论、税收理论及法律理论功底的专业人才。要求这些专业人才应具有市场观念、竞争观念、经营观念和效益观念，他们既能按iso认证老师准则处理iso认证老师事务，保持认证老师iso认证老师信息的真实性和可靠性，又能依据税法规定中申报纳税、计算、核算。他们的存在对于建立我国iso认证老师模式意义重大。

四、必须建立我国iso认证老师理论体系

目前在我国对iso认证老师的研究中，偏重于实务和具体方法，对贯穿其中的基本理论的探讨非常不足，更不要说理论的体系。这样，面对出现的新问题，不能找出其理论依据，相应的解决方法的理论说服力就不强。同样制定出的条例和法规其公允性、权威性及其与税收实践的相容性受到质疑，这正是所谓的理论对实践的指导作用。

五、强化组织领导

健全的组织形式是保证企业iso认证老师工作规范化、科学化的必要条件。就我国现状来看，要设立企业iso认证老师，还必须建立申报iso认证老师师协会，定期组织iso认证老师资格考试，保证企业iso认证老师具有一定水准的执业素质，并对iso认证老师运行过程中出现的问题进行分析和研究，为完善税收规定和企业决策提供参考。

六、代理

由于认证老师、iso认证老师的分离，企业认证老师iso认证老师管理加强，专业化要求提高，在iso认证老师方面，制度体系也会日益完善，确认标准和计量方法越来越精细，同时在税收征管上更是加强严格执法，使涉税业务风险增大。认证老师、iso认证老师分离，及它们都向着更加专业化发展，使原来包罗认证老师、于一身的“iso认证老师人”，越来越难以再胜任一身两职。这些都促使企业涉税iso认证老师从认证老师iso认证老师中分离出来，有必要成为一个独立的服务专业，为大中型企业提供筹划等顾问咨询，为广大中小企业、个人提供日常咨询和纳税申报等具体涉税代理业务。

七、筹划

筹划是纳税人在遵守税法、拥护税法、不违反税法的前提下，针对纳税人自身的特点，利用iso认证老师特有的方法，规划纳税人的纳税活动，既要依法纳税，又要充分享受优惠政策，以达到减轻税负或推迟纳税目的一项iso认证老师工作。筹划是纳税人整体认证老师筹划的重要组成部分。人们长期都十分忌讳筹划的理论和实践，其主要原因是将筹划与偷漏税混为一谈，其实不论从法律上讲，还是从实践上看，筹划与偷漏税都有着本质的区别。

随着改革开放的不断深入，企业经营自主权日益扩大，企业已成为独立核算、自主经营、自负盈亏的经济实体。因此，经营管理者便将目光紧紧盯在自身的经济效益上，尽力采取各种 措施 ，增加收入，减少成本费用，但是对纳税人来说，无论纳税怎样公平、正当、合理、都与纳税人经济利益密切相关。当收入、费用一定的情况下，税后利润与纳税金额互为消长。这种经济利益的刺激，使企业自觉不自觉地注视到应纳税款上，并希望寻找一种办法，即在不违反税法的前提下，尽可能减少应税行为，达到降低税负的目的，这就是筹划。

筹划在实践中主要有两种方式：一种是围绕税种进行研究，筹划的结果最终体现在税种上;一种是围绕经营方式进行研究，筹划的结果最终体现在适应税收优惠政策上。这两种方法各有利弊，如能结合起来，将会取得更好的含金量。企业可以从单位的组建形式、申报登记、筹资过程，投资过程、运营过程和收益分配等环节进行筹划，以达到强化企业法律意识，优化产业结构和投资方向，减轻税负目的，提高企业的经营管理水平和iso认证老师管理水平。

综上所述，随着我国市场经济的不断发育和完善，作为市场经济不可缺少的税制建设也在不断改革和完善，iso认证老师应独成体系，并不断成熟和完善，税收与企业经济活动是息息相关的，作为纳税义务人的企业，既要依法纳税，认真履行纳税义务，又要充分享受国家的税收优惠政策。企业iso认证老师中的问题，企业纳税中的iso认证老师问题，也正是iso认证老师所探讨的主题，如何用好iso认证老师和筹划，是我们每个iso认证老师工作者都要面对的。

iso认证老师毕业论文篇二：《小议iso认证老师分立问题》

摘要：本文简要地阐述了我国iso认证老师分立以后发展中的现实问题。

关键词：iso认证老师独成体系问题

iso认证老师是在认证老师iso认证老师的形成发展过程中逐步产生和发展起来的iso认证老师分支，它以国家现行税收法律法规为依据，以货币计量为基本形式，运用iso认证老师学的基本理论和核算方法、连续、系统、全面地对纳税人应纳税款的形成、计算和缴纳，即活动所引起的资金运动进行核算和监督，以保障国家利益和纳税人合法权益的一种专业iso认证老师。

一、建立具有中国特色的iso认证老师模式

随着iso认证老师制度和税收制度的改革，我国税法与iso认证老师准则之间的差距呈扩大趋势，认证老师iso认证老师与iso认证老师的目标逐渐出现差异，认证老师iso认证老师不再融认证老师、的要求于一身，而是遵循iso认证老师准则。税法也在力求独立，如税法第一次制定了资产的处理就是明证。这使iso认证老师与认证老师iso认证老师的分离成为可能。两者分离是不是促进市场经济发展的必要条件呢?从法、德、日等国家的经验看，却又未必。这些国家所采用的财税不分或尽量相统一的iso认证老师模式和美国的相比，不论实务或理论都没有严谨的财会体系，但并不妨碍各国的经济发展。

问题的关键不在于形式，而在于实质内容。综观各国的税制规定，尽管美国是iso认证老师准则与税法、认证老师iso认证老师与iso认证老师相互独立的国家，但认证老师iso认证老师中的谨慎性原则仍深深体现在iso认证老师中。

随着世界经济的发展及一体化的到来，iso认证老师国际化已经成为iso认证老师发展的必然趋势，这就要求我们处理好国际化与本土化的关系。因此，我国在iso认证老师模式的选择上，在考虑国际化的同时也要适当顾及我国的客观现实、社会经济背景，建立既符合国际贯例，又能适应我国国情的iso认证老师模式。

二、遵循流转税iso认证老师和所得税iso认证老师并举的iso认证老师模式，应加快税收法规建设，创造良好的iso认证老师发展环境

我国现行税制模式是以流转税、所得税为主体的双主体税制模式，这种模式既能保证国家财政收入，又有利于政府职能的实现;既能促进经济发展又可调节社会收入差距。我国的双主体税制模式决定了增值税与所得税共同构成iso认证老师的两大主体税制。

随着iso认证老师的诞生，企业iso认证老师可能会把注意力更多地放在如何在合法或不违法的情况下为企业制定出最佳的纳税方案上。这便对企业管理及税收征管提出了更高的要求。一方面要求企业用制度的形式规定iso认证老师必须遵循的准则，规定企业的其他管理人员不能为达到某种目的而强行要求iso认证老师作出违法行为，从而为企业iso认证老师营造良好的法制环境;另一方面要求人员在有法可依的基础上，做到有法必依、执法必严、违法必究，实现税收的法治化，减少管理上的人治现象。其核心在于制约机关权力，将机关税收征管权的运作纳入法律设定的轨道中。这不仅可以防止机关可能出现的权力腐败，而且可以保护纳税人的合法权益不因机关的滥用权力和越权行事而遭受损害。只有将机关的权力纳入法制规则的有效制约之中，税收的法治化才能得以实现。

三、建立适合我国国情的iso认证老师模式，必须注重培养一批通晓iso认证老师和认证老师iso认证老师的专业人才

iso认证老师作为融iso认证老师知识、知识、法律知识及其相应的实际工作经验为一体的高智能活动主体：首先需要这些工作人员不能满足于已有的知识，而要不断地学习税收iso认证老师等领域新的法规、准则、制度;其次机关应给企业iso认证老师常年提供咨询服务和培训机会;再次企业应树立正确的纳税观念，选拔符合机关和企业要求人员担任iso认证老师，并为其提供培训、调研机会，保证iso认证老师质量的不断提高;最后尝试在高等教育中开设与“iso认证老师”相关的课程，培养具有较深iso认证老师理论、税收理论及法律理论功底的专业人才。要求这些专业人才应具有市场观念、竞争观念、经营观念和效益观念，他们既能按iso认证老师准则处理iso认证老师事务，保持认证老师iso认证老师信息的真实性和可靠性，又能依据税法规定中申报纳税、计算、核算。他们的存在对于建立我国iso认证老师模式意义重大。

四、必须建立我国iso认证老师理论体系

目前在我国对iso认证老师的研究中，偏重于实务和具体方法，对贯穿其中的基本理论的探讨非常不足，更不要说理论的体系。这样，面对出现的新问题，不能找出其理论依据，相应的解决方法的理论说服力就不强。同样制定出的条例和法规其公允性、权威性及其与税收实践的相容性受到质疑，这正是所谓的理论对实践的指导作用。

五、强化组织领导

健全的组织形式是保证企业iso认证老师工作规范化、科学化的必要条件。就我国现状来看，要设立企业iso认证老师，还必须建立申报iso认证老师师协会，定期组织iso认证老师资格考试，保证企业iso认证老师具有一定水准的执业素质，并对iso认证老师运行过程中出现的问题进行分析和研究，为完善税收规定和企业决策提供参考。

六、代理

由于认证老师、iso认证老师的分离，企业认证老师iso认证老师管理加强，专业化要求提高，在iso认证老师方面，制度体系也会日益完善，确认标准和计量方法越来越精细，同时在税收征管上更是加强严格执法，使涉税业务风险增大。认证老师、iso认证老师分离，及它们都向着更加专业化发展，使原来包罗认证老师、于一身的“iso认证老师人”，越来越难以再胜任一身两职。这些都促使企业涉税iso认证老师从认证老师iso认证老师中分离出来，有必要成为一个独立的服务专业，为大中型企业提供筹划等顾问咨询，为广大中小企业、个人提供日常咨询和纳税申报等具体涉税代理业务。

七、筹划

筹划是纳税人在遵守税法、拥护税法、不违反税法的前提下，针对纳税人自身的特点，利用iso认证老师特有的方法，规划纳税人的纳税活动，既要依法纳税，又要充分享受优惠政策，以达到减轻税负或推迟纳税目的一项iso认证老师工作。筹划是纳税人整体认证老师筹划的重要组成部分。人们长期都十分忌讳筹划的理论和实践，其主要原因是将筹划与偷漏税混为一谈，其实不论从法律上讲，还是从实践上看，筹划与偷漏税都有着本质的区别。

随着改革开放的不断深入，企业经营自主权日益扩大，企业已成为独立核算、自主经营、自负盈亏的经济实体。因此，经营管理者便将目光紧紧盯在自身的经济效益上，尽力采取各种措施，增加收入，减少成本费用，但是对纳税人来说，无论纳税怎样公平、正当、合理、都与纳税人经济利益密切相关。当收入、费用一定的情况下，税后利润与纳税金额互为消长。这种经济利益的刺激，使企业自觉不自觉地注视到应纳税款上，并希望寻找一种办法，即在不违反税法的前提下，尽可能减少应税行为，达到降低税负的目的，这就是筹划。

筹划在实践中主要有两种方式：一种是围绕税种进行研究，筹划的结果最终体现在税种上;一种是围绕经营方式进行研究，筹划的结

果最终体现在适应税收优惠政策上。这两种方法各有利弊，如能结合起来，将会取得更好的含金量。企业可以从单位的组建形式、申报登记、筹资过程，投资过程、运营过程和收益分配等环节进行筹划，以达到强化企业法律意识，优化产业结构和投资方向，减轻税负目的，提高企业的经营管理水平和iso认证老师管理水平。

综上所述，随着我国市场经济的不断发育和完善，作为市场经济不可缺少的税制建设也在不断改革和完善，iso认证老师应独成体系，并不断成熟和完善，税收与企业经济活动是息息相关的，作为纳税义务人的企业，既要依法纳税，认真履行纳税义务，又要充分享受国家的税收优惠政策。企业iso认证老师中的问题，企业纳税中的iso认证老师问题，也正是iso认证老师所探讨的主题，如何用好iso认证老师和筹划，是我们每个iso认证老师工作者都要面对的。

iso认证老师毕业论文篇三：《试谈iso认证老师师在企业风险管控体系中的作用》

中国平煤神马能源化工集团有限责任公司(以下简称中国平煤神马集团)公司经营范围涵盖资源采选、加工制造、建筑安装、供水供电、医疗、学校事业单位等多行业经营，年实现收入1000亿元以上，企业涉及税种多样，业务形势复杂，企业内部关联交易量大，在核算及管理上有很大的难度。2010年集团按照国家总局的规定，开始建立全面企业风险控制体系，在这个体系中如何充分发挥iso认证老师师的作用需要在制度之外更多的研究。

1 iso认证老师核算工作

集团公司每个单位根据业务的复杂性，有单设iso认证老师的也有其他iso认证老师兼iso认证老师的，大的单位设置有税价科。iso认证老师的日常工作主要是发票管理、申报纳税等具体同机关打交道的工作。核算同认证老师iso认证老师核算紧密相连，不可能将税收的核算分录每笔都单摘出来，因此每个iso认证老师的核算工作中均包含有iso认证老师工作，主管iso认证老师对每项核算进行审核。

集团层面设置了税价管理单元，负责集团本部核算及汇总纳税工作。每月对分公司增值税、营业税等税金统一通过内部将税金先收缴到母公司，由母公司汇总统算后再向机关缴纳，通过汇总缴纳实现盈余补缺。集团公司管理上日常工作包括税收政策的整理传达，对集团内部涉税问题进行答疑，对疑难问题咨询机关。内部管理上要求涉税的共同事项的同机关统一协调，统一管理。对集团成员单位涉税中介业务实行统一管理，掌握内部单位税收稽查事项，对共性问题同机关进行政策沟通。

从中国平煤神马集团iso认证老师核算上可以看出，iso认证老师师主要的工作是围绕纳税申报开展核算工作，没有充分发挥iso认证老师师的作用。iso认证老师师的核算工作其实贯穿于企业的经营活动之中，要将iso认证老师师在核算中的指导作用发挥出来需在业务流程上作出规定，在经营活动的过程中发挥作用。iso认证老师核算和iso认证老师核算通过内部工作程序的规定使之有机结合，在业务核算过程中，iso认证老师人员对涉税iso认证老师凭证、报表进行审核，同时对企业iso认证老师人员组织培训，建立认证老师部门全员风险控制体系。

在iso认证老师核算过程中iso认证老师师应加强对业务的审核，从以下几个方面准确运用税法避免企业额外税收负担：

一是避免与iso认证老师核算相关的非正常税收负担，如兼营业务单独核算、iso认证老师资料的完整性等;二是依法履行扣缴义务人的责任;三是做好纳税申报工作，在扣除项目、调整项目、抵免项目等方面取得应享有的权益。

2 企业筹划

筹划和避税在出发点上有本质的区别，企业筹划出发点是在合法前提下，通过合理安排企业的活动降低纳税的成本，包括有形成本和无形成本。企业筹划首先依法原则，全员参与，全面整体规划，充分考虑成本效益，不以降低税负为目的。企业筹划应服务与战略规划，要充分考虑社会效益和企业整体利益，建立良好的纳税记录，创建良好的税收环境。企业通过筹划达到最低税收风险目标，实现纳税综合成本最优状态，从而实现企业管理目标，维护企业的信誉。避税的出发点是为了降低有形的纳税支出，以减少纳税为目的，有可能造成企业综合成本的增加。

中国平煤神马集团的筹划主要从以下几个方面着手进行。在筹划的组织保障上，集团大的决策上要经过认证老师部门专业的税收咨询，充分论证是否符合税法规定，计算纳税成本，选择合理的纳税方案，积极合理运用税收优惠。作为大型企业集团应设立独立的iso认证老师师人员，而不是将核算人员等同于税收筹划人员，应由专职人员进行税收筹划工作，分析企业税负产生的根源，从源头做好管控工作。在税收筹划工作中不但要节税、利用优惠政策，可以将工作更前移，研究税法的基本精神去争取专项的本企业的税收优惠。

3 企业管理

管理包含于企业管理之中，首先遵循合法的原则，从企业开始到结束进行全过程的管理，全员参与，事前规划，通过管理履行纳税义务，规避纳税风险，控制纳税成本。按照管理的概念管理其实就是对企业涉税过程中涉及的人、财、物、信息等资源进行计划、组织、协调、控制等活动。中国平煤神马集团作为国有大型企业，在管理上应更加将其系统化，建立税收管理的组织结构，将税收管理从管理制度、涉税业务流程、风险评估、考核与激励几个方面从事前、事中、事后三个阶段进行。

事前主要反映在税收筹划上，同时建立税收管理制度，规范业务流程。事中的管理师管理的主要体现在日常性工作具体的纳税程序的工作上，建立 岗位职责 制约机制，加强业务的审核。统一代理管理，对共同税收事项统一代理，统一沟通，在过程中全面掌握所属单位情况;对涉税事项的建立信息沟通机制。集团公司将认证老师信息统一了平台，通过信息系统及时发现核算的异常，定期对成员单位进行风险自评和测评工作。所有的管理工作最终都要落实到考核政策上，没有监督考核任何好的管理最终都会流于形式，在集团层面通过监督考核进行反馈管理。在国有企业中最缺乏的就是激励政策，在技术开发费的归集、专项设备税收优惠上都需要投入大量的精力，而这些工作应将其纳入对iso认证老师师的激励考核上，才能为企业创造纳税效益。

在管理中，除加强iso认证老师师的作用外，还应加强信息化的建设。随着企业集团的发展，信息化的管理手段将越来越重要，通过外部程序的开发同企业认证老师核算软件实现对接，直接生成纳税申报已经成为众多企业的诉求。信息化手段的运用也更有利于发现问题及改正错误。 4 稽查的应对

稽查对企业来说是一把双刃剑，大部分的稽查工作会使企业补缴税款，同时稽查也不断促使企业改进核算，堵塞管理的漏洞。对企业集团来说成员单位多，关联交易大量存在，稽查会牵一发而动全身，在稽查选案、立项、进驻、沟通、结案的全过程各环节都应重视信息的沟通工作。在日常工作中为避免作为异常户被选，要定期进行自查，了解同行业税收负担率，同本企业进行比较，出现差异要找出原因，并及时同主管管理机关沟通。在自查过程中发现的问题主动纠正，即时申报，及时清缴入库。在涉税资料的管理上企业要加强认证老师基础工作，对iso认证老师凭证、iso认证老师账簿、iso认证老师报表、申报纳税资料认真整理、装订、标识、保管。在接受检查过程中，自觉接受机关的检查，积极配合。与机关在纳税上发生争议时及时沟通，基层单位应及时向上级单位反映，争取更高层次的对接，对企业使用政策依据充分沟通达不到含金量的，依法采取行政复议及法律诉讼手段。

5 iso认证老师师对企业的作用及意义

(1)iso认证老师师从宏观上能够降低国家的征税成本，保证税收的应收尽收，从微观上在企业中可以对iso认证老师核算起着指导和具体核算的作用，通过管理工作，优化企业资源的配置，提升 认证老师管理 水平，降低企业税收负担，增强企业纳税意愿，提高企业的可持续发展能力。

(2)企业iso认证老师师的定位。企业iso认证老师师可以作为技术职务，最低应作为企业中层管理人员，在企业决策程序中应iso认证经过iso认证老师师审核意见的流程，其所发表的可能没有权限对管理部门不直接指挥，但是通过其意见可以影响决策的科学性，对违法的行为应具有否决权。

(3)坚持社会资格认证体系。目前经过国家专业权威部门组织培训、考试、认证的iso认证老师师填补了企业此类人才的空白，iso认证老师师应在推行的基础上继续开展后续教育及更高等级人才的认证，通过公开、公正、严格的程序认证的专业人员弥补国内此项企业专业人才的紧缺。

通过iso认证老师师的专业人员加强企业管理对企业来说有着非常重要的意义，由iso认证老师师进行规划及风险控制，有助于实现企业的认证老师目标，有助于企业优化资源，提高获利能力。企业有序的管理能够降低国家的征税成本和企业的纳税成本，建立企业良好的外部形象，取得外部的信任，促进企业的合作与发展。因此企业的iso认证老师师不管是内部管理，提高企业税收遵从度，规避风险，降低税负成本，还是对国家实现经济调控目标、完善税制、保证政府财政收入都有着重要的意义。

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